CONTENIDOS

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 Los contenidos trabajados en las sesiones propuesta son los siguientes. 

Contenidos lingüísticos:

  • Uso de fórmulas rutinarias y expresiones de cortesía en contextos laborales formales.

  • Léxico relacionado con el ámbito profesional: reuniones, entrevistas, correos electrónicos, funciones laborales.

  • Estructuras gramaticales comunes en situaciones de comunicación formal (peticiones, ofrecimientos, presentaciones, despedidas).

Contenidos funcionales:

  • Saludar, presentarse y despedirse adecuadamente en situaciones laborales.

  • Formular preguntas y respuestas de manera formal y eficaz en interacciones profesionales.

  • Solicitar, agradecer y negociar en contextos laborales.

Contenidos discursivos:

  • Organización y cohesión del discurso oral y escrito en situaciones formales.

  • Redacción de correos electrónicos formales siguiendo las convenciones estándar.

Contenidos socioculturales:

  • Normas de cortesía y protocolos de comunicación en el entorno laboral hispanohablante.

  • Registro formal frente a registro informal según el contexto profesional y cultural.

Contenidos estratégicos:

  • Estrategias para mantener la comunicación formal (confirmar información, solicitar aclaraciones, reformular).

  • Uso de apoyos (glosarios, modelos) para facilitar la producción oral y escrita en español formal.

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TEMPORALIZACIÓN

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Temporalización.  Se realizarán un total de tres sesiones, cada una de ellas tendrá una duración total de sesenta minutos que serán repartidos de distinta manera atendiendo a los criterios del profesor en cargo de la actividad. Así, encontraremos la siguiente temporalización para cada actividad propuesta:  1. ACTIVIDAD 1 - Simulación de una reunión (Elena Casado Sanz) Duración total: 60 minutos.   -    Introducción (5 min) -  Organización por grupos y preparación (15 min) -  Simulación de la reunión (30 min aprox.) -  Reflexión y evaluación (10 min) 2.  ACTIVIDAD 2-  Entrevista en una empresa (Eduardo Maldonado Martín) Duración total: 60 minutos .  -  Desarrollo (5min) -  Organizacion (5min) -  Juego de rol (25min) -  Reflexión (10-15min) 3.  ACTIVIDAD 3- Redactar un email. (Sheila P. Legazpi) Duración total: 60 minutos .  -  Introducción (10 min) -  Presentación del vocabulario y explicación ...
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DESARROLLO Y EXPLICACIÓN DE LA PROPUESTA

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ACTIVIDAD 1 - Simulación de una reunión (Elena Casado Sanz)  1.      Introducción (5 min) El profesor explica la actividad: se trata de simular una  reunión breve en un entorno profesional  . Para ello, repartiremos un glosario con formulas rutinarias útiles para usar en la actividad que se propone. La duración de la reunión que expongan tendrá que ser de máximo 5 minutos. Por último, se visualizaría un vídeo de muestra de una reunión de trabajo.  2.      Organización por grupos y preparación (15 min) El profesor dividirá a los estudiantes en grupos de 3 o 4 estudiantes. A continuación, a cada grupo se le entrega un  tema de reunión . A partir del mismo, los estudiantes tienen que revisar la plantilla de fórmulas, asignar los roles y preparar la idea que van a llevar a cabo.  3.      Simulación de la reunión (30 min aprox.) Cada grupo deberá escenificar su reunión ante la clase. Durante esta r...
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DESTREZAS Durante las tres sesiones mencionadas en este blog se explorarán distintas destrezas lingüísticas tales como: la escrita y la oral; y en menor medida la lectora y auditiva. Con todo ello se pretende cubrir los aspectos más importantes a la hora de aprender una lengua, al mismo tiempo que se profundiza en el ámbito laboral, tema fundamental en este grupo de alumnos cuyo aprendizaje del español está centrado en el trabajo.  Así, las dos primeras sesiones serán enfocadas a explotar la destreza oral de los alumnos para dotarles de mayor fluidez a la hora de comunicarse con otros en el trabajo. Se propone dos actividades, cada una de sesenta minutos, donde se pondrá en práctica el vocabulario aprendido entre alumnos mediante distintos casos de roleplay, a saber: una entrevista de trabajo y una simulación de una reunión. En ambas, los alumnos deberán hacer uso de su capacidad para expresarse y reaccionar ante distintas situaciones que se pueden dar en un entorno laboral, debien...
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